[[{"content_id":66881,"content_number":0,"portal_id":91,"lang_id":"fa","content_title":"استاد موظف (جناب آقای ولی احمد کرماج)","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"ولی احمد کرماج\r\n\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\r\n\t\t\tمقطع تحصیل&nbsp;: دانشجوی&nbsp;دکتری\r\n\r\n\t\t\tعنوان مدرک تحصیلی: &nbsp;برنامه ریزی درسی\r\n\r\n\t\t\tتلفن&nbsp;:&nbsp;\r\n\r\n\t\t\tایمیل&nbsp;:&nbsp;vali.ahmadkermaj@gmail.com\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\nمدارک تحصیلی، محل و تاریخ اخذ\r\n\r\nکارشناسی آموزش ابتدایی، آزاد اسلامی سنندج، سال 1373\r\n\r\nکارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، آزاد اسلامی رودهن،\/1378\r\n\r\nدانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه شیراز، ...&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;مقالات چاپ شده در مجلات علمی :\r\n\r\n1.کاربرد هوش های چندگانه در برنامه درسی، با همکاری محمد مهدی رضایی&nbsp;&nbsp;&nbsp; چاپ شده در مجموعه مقالات مدرسان دانشگاه فرهنگیان ، مهرماه 1394\r\n\r\n2.ارتقاء سطح اثربخشی برنامه درسی آموز عالی کشور، با همکاری فواد فاتحی گه شین اله وردی، محمد مهدی رضایی ، چاپ شده&nbsp; در کتاب مقالات دانشگاه فرهنگیان ، تاریخ اردیبهشت 1394\r\n\r\n3.&nbsp;رسالت برنامه درسی در تحقق اهداف نظام آموزشی، &nbsp;با همکاری فواد فاتحی، گه شین اله وردی، چاپ شده&nbsp; درکتاب مقالات دانشگاه فرهنگیان ، در تاریخ اردیبهشت 1394\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nمقالات ارائه شده در همایش&shy;ها و کنفرانس&shy;های علمی:\r\n\r\n1.بررسی اثربخشی طرح ارزشیابی توصیفی در تحقق اهداف آن در آموزش ابتدایی، با همکاری محمد مهدی رضایی، ارائه پوستر در کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها وراهکارها، تهران،دیماه 1392\r\n\r\n2.رهبری معنوی وعدالت سازمانی ازدیدگاه با همکاری کاوه محمدی، کلثوم نامی-ارائه پوستر در کنفرانس بین المللی مدیریت، تهران، مردادماه 1393\r\n\r\n3.تمرکز وعدم تمرکز در نظام آموزشی، با همکاری &nbsp;محمد مهدی رضایی، رضامظاهری، امید سلیمانی بالاوی، ارائه پوستر در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها وراهکارها، تهران، بهمن ماه 1393\r\n\r\n4.کاربرد هوش های چندگانه در برنامه درسی، با همکاری محمد مهدی رضایی، رضامظاهری، امید سلیمانی بالاویا رائه پوستر در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها وراهکارها تهران، بهمنماه 1393\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nطرح پژوهشی :\r\n\r\n\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tردیف\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tعنوان طرح پژوهشی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tتاریخ شروع طرح\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tنام مجری و همکاران به ترتیب مشارکت\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tملاحظات\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t1\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\r\n\t\t\tINVESTIGATE THE RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL CULTURE ANDCULTURAL INTELLIGENCE AMONG THE TEACHERS OF VARAMIN OFFICE OF EDUCATION IN 2012-2013\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tFebruary, 2014\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمحمد مهدی رضایی- ولی احمدکرماج- مسعود رضایی- محمد اسماعیل بهارلو- رضامظاهری\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tINTERNATIONAL JOURNAL OF CURRENT LIFE SCIENCES\r\n\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t2\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tSTUDYING THEPERFORMANCE AND PROBLEMS OF PRESCHOOL CENTERS UNDER THE SUPERVISION OF EDUCATION OFFICEIN DISTRICT 170 OF TEHRANFROM THE VIEWPOINT OF PARENTS,TEACHERS AND PRINCIPALS INSCHOOL YEARS 2012-2013\r\n\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tFebruary, 2014\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمحمد مهدی رضایی- سعید صفایی موحد- ولی احمدکرماج-محمد اسماعیل بهارلو\r\n\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\r\n\t\t\tINTERNATIONAL JOURNAL OF CURRENT LIFE SCIENCES\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t3\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\r\n\t\t\tAnalyzing and studying educational pyramid and changes in demographical indices of Tehran students during the school yeare 2000-2010\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tFebruary, 2014\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\r\n\t\t\tمحمد مهدی رضایی- مسعود رضایی- مریم احمد زاده &ndash; ولی احمدکرماج\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tEuropean Online Journal of Natural and Social Sciences 2013\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t4\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tCapable Teachers, the most efficient human capital in the process of transition into the stable communities\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t2015\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tاکبر ولدبیگی &ndash; ولی احمدکرماج- بهزاد نادرنزهد\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tAsian Journal of Education and e-Learning (ISSN: 2321 - 2454)\r\n\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<table align=\"center\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" style=\"width:700px;\"><tbody><tr><td>\n\t\t\t<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"color:rgb(0,0,255);\"><span style=\"font-size:24px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ولی احمد کرماج<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\t\t\t<p style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n\t\t\t<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>مقطع تحصیل<\/strong> : <span style=\"color:#0000FF;\">دانشجوی <\/span><span style=\"color:rgb(0,0,205);\">دکتری<\/span><\/span><\/p>\n\n\t\t\t<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>عنوان مدرک تحصیلی<\/strong>:  <span style=\"color:#0000FF;\">برنامه ریزی درسی<\/span><\/span><\/p>\n\n\t\t\t<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>تلفن <\/strong>:<span style=\"color:rgb(0,0,255);\"> <\/span><\/span><\/p>\n\n\t\t\t<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>ایمیل<\/strong> : <\/span><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"color:#0000FF;\"><span style=\"background-color:rgb(255,255,255);font-family:'normal arial', sans-serif;\">vali.ahmadkermaj<\/span><span style=\"background-color:rgb(255,255,255);font-family:'normal arial', sans-serif;\">@gmail.com<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td><img alt=\"\" src=\"\/file\/91\/attach2016122203287120187999.jpg\" style=\"float:left;height:275px;width:200px;\" \/><\/td>\n\t\t<\/tr><\/tbody><\/table><p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:47.85pt;\"><span style=\"color:#0000FF;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\"><strong>مدارک تحصیلی، محل و تاریخ اخذ<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:47.85pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\">کارشناسی آموزش ابتدایی، آزاد اسلامی سنندج، سال 1373<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:47.85pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\">کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، آزاد اسلامی رودهن،\/1378<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:47.85pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\">دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه شیراز، ...                     <\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\"><strong>     <span style=\"color:#0000FF;\">مقالات چاپ شده در مجلات علمی :<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<h3 dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\"><strong>1.<\/strong>کاربرد هوش های چندگانه در برنامه درسی، با همکاری محمد مهدی رضایی    چاپ شده در مجموعه مقالات مدرسان دانشگاه فرهنگیان ، مهرماه 1394<\/span><\/span><\/h3>\n\n<h3 dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\"><strong>2.<\/strong>ارتقاء سطح اثربخشی برنامه درسی آموز عالی کشور، با همکاری فواد فاتحی گه شین اله وردی، محمد مهدی رضایی ، چاپ شده  در کتاب مقالات دانشگاه فرهنگیان ، تاریخ اردیبهشت 1394<\/span><\/span><\/h3>\n\n<h3 dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\"><strong>3.<\/strong> رسالت برنامه درسی در تحقق اهداف نظام آموزشی،  با همکاری فواد فاتحی، گه شین اله وردی<\/span><\/span><strong>، چاپ شده  درکتاب مقالات دانشگاه فرهنگیان ، در تاریخ اردیبهشت 1394<\/strong><\/h3>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#0000FF;\"><strong><span dir=\"rtl\">مقالات ارائه شده در همایش­ها و کنفرانس­های علمی:<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:5.65pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\"><strong>1.<\/strong><strong>بررسی اثربخشی طرح ارزشیابی توصیفی در تحقق اهداف آن در آموزش ابتدایی، با همکاری محمد مهدی رضایی، <\/strong><strong>ارائه پوستر در کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها وراهکارها<\/strong>، تهران،<strong>دیماه 1392<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:5.65pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\"><strong>2.<\/strong><strong>رهبری معنوی وعدالت سازمانی ازدیدگاه<\/strong> <strong>با همکاری<\/strong><strong> کاوه محمدی، کلثوم<\/strong><strong> نامی-<\/strong><strong>ارائه پوستر در کنفرانس بین المللی مدیریت<\/strong>، تهران، <strong>مردادماه 1393<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:5.65pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\"><strong>3.<\/strong><strong>تمرکز وعدم تمرکز در نظام آموزشی، با همکاری  محمد مهدی رضایی، رضامظاهری، امید سلیمانی بالاوی، ا<\/strong><strong>رائه پوستر در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها وراهکارها<\/strong>، تهران، <strong>بهمن ماه 1393<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:5.65pt;\"><span style=\"font-size:22px;\"><span style=\"font-family:blotus;\"><strong>4.<\/strong>کاربرد هوش های چندگانه در برنامه درسی، <strong>با همکاری محمد مهدی رضایی، رضامظاهری، امید سلیمانی بالاویا<\/strong><strong> رائه پوستر در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها وراهکارها<\/strong> تهران، بهمن<strong>ماه 1393<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"ltr\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#0000FF;\"><span style=\"font-size:22px;\"><strong>طرح پژوهشی :<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<table align=\"center\" border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" dir=\"rtl\" style=\"width:715px;\"><tbody><tr><td style=\"height:147px;width:57px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><span dir=\"rtl\">ردیف<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:147px;width:291px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><span dir=\"rtl\">عنوان طرح پژوهشی<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:147px;width:136px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\" style=\"margin-right:5.65pt;\"><span dir=\"rtl\">تاریخ شروع طرح<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:147px;width:114px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><span dir=\"rtl\">نام مجری و همکاران به ترتیب مشارکت<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:147px;width:117px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><span dir=\"rtl\">ملاحظات<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"height:87px;width:57px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><span dir=\"rtl\">1<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:291px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"> <\/p>\n\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>INVESTIGATE THE RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL CULTURE ANDCULTURAL INTELLIGENCE AMONG THE TEACHERS OF VARAMIN OFFICE OF EDUCATION IN 2012-2013<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:136px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>February, 2014<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:114px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">محمد مهدی رضایی- ولی احمدکرماج- مسعود رضایی- محمد اسماعیل بهارلو- رضامظاهری<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:117px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRENT LIFE SCIENCES<\/strong><\/p>\n\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"> <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"height:87px;width:57px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><span dir=\"rtl\">2<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:291px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>STUDYING THEPERFORMANCE AND PROBLEMS OF PRESCHOOL CENTERS UNDER THE SUPERVISION OF EDUCATION OFFICEIN DISTRICT 170 OF TEHRANFROM THE VIEWPOINT OF PARENTS,TEACHERS AND PRINCIPALS INSCHOOL YEARS 2012-2013<\/strong><\/p>\n\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"> <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:136px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>February, 2014<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:114px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>محمد مهدی رضایی- سعید صفایی موحد- ولی احمدکرماج-محمد اسماعیل بهارلو<\/strong><\/p>\n\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"> <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:117px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"> <\/p>\n\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRENT LIFE SCIENCES<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"height:87px;width:57px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><span dir=\"rtl\">3<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:291px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"> <\/p>\n\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>Analyzing and studying educational pyramid and changes in demographical indices of Tehran students during the school yeare 2000-2010<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:136px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>February, 2014<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:114px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"> <\/p>\n\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">محمد مهدی رضایی- مسعود رضایی- مریم احمد زاده – ولی احمدکرماج<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:117px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>European Online Journal of Natural and Social Sciences 2013<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"height:87px;width:57px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><span dir=\"rtl\">4<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:291px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>Capable Teachers, the most efficient human capital in the process of transition into the stable communities<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:136px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong>2015<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:114px;\">\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">اکبر ولدبیگی – ولی احمدکرماج-<\/span><\/strong><strong><span dir=\"rtl\"> بهزاد نادرنزهد<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"height:87px;width:117px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong><span dir=\"ltr\">Asian Journal of Education and e-Learning (ISSN: 2321 - 2454)<\/span><\/strong><\/p>\n\n\t\t\t<p dir=\"ltr\"> <\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><\/tbody><\/table><div style=\"clear:both;\"> <\/div>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:47.85pt;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:47.85pt;\"> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-12-02 21:50:45","content_date_event":"2016-12-02 21:50:45","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-12-20 14:09:29","content_date_register":"2016-12-02 21:55:26","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":104,"eid":104,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/91\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/91\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/91\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/91\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/91\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/91\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]